Эмоциональная отгороженность, как нарушение эмоционально- волевой сферы детей дошкольного возраста
За последние годы дошкольное образование претерпевает изменения, каждое из которых предполагает перестройку мировоззрения педагогов, работающих в детских дошкольных учреждениях, а также родителей детей, способных подстроиться под все эти изменения и готовых к сотрудничеству с воспитателями для построения комплексной работы, способствующей здоровому психическому развитию ребенка.Перед педагогическим коллективом стоит серьезный вопрос о том, как сделать работу с детьми целесообразнее, эффективнее, сохраняя психическое здоровье детей... Читать дальше...