В Барнауле подводят итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии
В Барнауле подводят итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии.
Конкурсанты прошли два тура. На первом – теоретическом – ученики демонстрировали знания терминов, объясняли причины процессов, связанных с экологией: например, почему становится популярна идея поддерживать здоровье всех живых существ или как проблемы изменения климата задают тон развитию экономики. За 3 часа нужно было письменно ответить на 14 вопросов.
Второй тур – презентация научных проектов.
«Школьники исследуют, как человек загрязняет воды родников, выясняют, как состав грунта отражается на развитии растений, исследуют, как батарейки влияют на рост растений. Они проводят опыты, эксперименты. Это полноценная научная работа», – рассказывает известный в крае экоактивист, учитель географии и биологии гимназии №11 Бийска Наталия Карева.
Школьники Барнаула вошли в число лучших участников регионального этапа олимпиады. Девятиклассник Станислав Гусельников (лицей №124) и Александр Дунькин из десятого класса школы №55 стали победителями, призером признана Елена Чернолуцкая, ученица 11 класса барнаульской гимназии №80.
Участников олимпиады по биологии отличает неподдельный интерес к предмету и науке в целом. Победа на этих состязаниях вряд ли пригодится при поступлении в вуз – слишком уж узкий профиль. Поэтому биология, включающая экологию как отдельную отрасль, более востребована.
«Некоторые неравнодушны к проблемам природы. Другим интересно принять участие в олимпиадном движении, интересно что-то изучить. Больше месяца уходит на подготовку к региональному этапу. Школьники читают вузовские учебники, решают задания прошлых лет. Мотивирует их собственный интерес и энтузиазм», – рассказывает Наталия Карева.
Напомним, региональный этап Всероссийской олимпиады школьников проходит с 11 января по 21 февраля. В состязаниях по 21 общеобразовательному предмету примут участие более 750 школьников Алтайского края. Победители и призёры получат право представлять регион на уровне страны.