Более 700 жителей Челябинской области помогут развивать образование России
Больше всего интереса южноуральцы проявили к конкурсным трекам «Государство» и «Медиа»: на каждое заявилось более 200 человек. Участники первого — управленцы, которые хотят создать для системы образования лучшее будущее. К ним еще можно присоединиться до 1 октября. В направлении «Медиа» работают те, кто хочет качественнее освещать связанные с образованием темы. Здесь прием заявок продлится до 12 октября.
Также до 12 октября открыто направление «Культура» — для тех, кто способен превратить искусство и традиции в эффективный образовательный инструмент. Дольше всего, до 4 ноября, будут принимать заявки в разделе «Наставничество» — он объединяет тех, кто нуждается в более опытном товарище и тех, кто хочет им стать. В проекте ждут самых разных людей.
— «Флагманы образования» — это сообщество, где люди находят себя, своих единомышленников и новое направление развития. Кто-то приходит с готовыми проектами, кто-то — за вдохновением, — объяснил руководитель проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов.До конца августа идет также прием заявок от желающих войти в экспертное сообщество «Созвездие Флагманов образования». Сейчас участники проходят этап «Портфолио»: предоставляют свои резюме, документы и видеовизитки. В круг экспертов войдут те, кто уже проделал большой путь в сфере образования и может поделиться опытом. В «Созвездие» пожелал войти 81 житель Челябинской области.
«Флагманы образования» — это не только четыре конкурсных трека, но и огромный цифровой банк данных: база лучших практик и видеоматериалов, информация о конкурсах и грантах, тесты, по которым можно получить персональные рекомендации. Заявиться на доступ к цифровым сервисам проекта можно до конца года. В Челябинской области это сделало 425 человек.
Всего проект «Флагманы образования» объединил 50 тысяч человек.
В 2024 году в финал конкурса вышли студенты челябинского педуниверситета. А в 2023-м за победу на всероссийском уровне боролись три наших педагога.