Asistenti pedagoga dnes ve školách nemají jasně vymezenou roli. Učitelé se s nimi nestíhají radit ani plánovat. I když může být výuka s větším počtem dospělých pro žáky i kantory výrazným přínosem, zatím na řadě škol nefunguje dobře. K takovým závěrům dospěla Česká školní inspekce.
