Středoškolské přijímačky přejí cílevědomým a připraveným, nikoliv nadaným a chytrým

Jak ukázala nedávná studie IDEA, nadaní žáci jsou v Česku dlouhodobě vzdělávacím systémem velmi přehlíženi. Školami vykazované počty nadaných představují pouhé dvě desetiny procenta. Přitom mezinárodní studie ukazují, že nadaných se mezi mladými...