Das Ringen um die Rolle der KI im Klassenzimmer (derStandard)

Statt sich mit Handy- oder KI-Verboten gegen den Wandel zu wehren, müsse Schule lernen, mit Technologie produktiv zu arbeiten, sagt die Bildungsforscherin Susanne Schwab Susanne Schwab hat es in ihrer Forschung mit durchaus kontroversiellen Themen