Lo que Internet no enseña: la huella invisible de la educación presencial

En la era en que cualquier dato parece estar al alcance de un clic, la pregunta esencial no es qué información puede obtener un estudiante fuera del aula, sino qué experiencia única se pierde al no estar presente. En efecto, si la ausencia solo implica perder datos, la escuela y la universidad corren el riesgo […]

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