Saber leer

La acción de leer no solo consiste en recorrer con la vista un texto escrito. De hecho, un texto puede ser leído e interpretado según su semántica, su sintáctica y su pragmática (significado, organización y contexto), por lo que el saber que sugiere la lectura incluye también la interpretación conforme una normativa que depende de la ciencia, de la técnica, de la disciplina o del arte, aplicados.