Према последњем попису становништва, у Србији 14 одсто становништва старијег од 15 година нема завршену основну школу, док око 20 одсто нема диплому средње школе. То значи да никакву квалификацију за рад нема трећина одраслог становништва. Слична ситуација је и у земљама ЕУ. Сваки пети грађанин Србије нема диплому средње школе Нешто више од 20 одсто одраслог становништва, односно 64 милиона грађана ЕУ, нема диплому средње школе, рекао је представник Европске комисије Вилхелм Вуковић на првој ЕПАЛЕ конференцији у Србији „Развој вештина наставника и тренера у области образовања одраслих кроз сарадњу“. Истакао је да је образовање веома важно за запошљавање, а у прилог томе сведочи податак да је више од половине становника ЕУ који немају завршену средњу школу – незапослено. „Сви индикатори кажу да је за запошљавање најважније да се заврши минимум средња школа“, рекао је Вуковић за Танјуг. Објаснио је да све земље ЕУ имају зацртане циљеве колико одраслих људи треба да буде укључено у образовање, а циљ већине земаља је да око 15 одсто одраслог становништва буде укључено у образовање. Највиши степен образовања одраслог становништва имају скандинавске земље, док је најнижи степен у земљама јужне Европе. Када је реч о региону, Словенија је највише напредовала што се тиче образовања одраслог становништва. Заменик директора фондације „Темпус“ Софија Дукић прецизирала је да образовање одраслих није само описмењавање, већ је много шира парадигма и они који су завршили средњу школу или факултет имају потребу да се усавршавају. „Концепт целоживотног учења све више добија на значају. Образовање одраслих више не сме да се посматра само као функционално описмењавање одраслих, већ треба да се ради о много широј парадигми која обухвата учење у свим добима живота“, објаснила је Дукићева. ЕПАЛЕ је европска платформа намењена професионалцима у области образовања одраслих у Европи. Основана је 2014. године, а оснивач је Европска комисија у оквиру програма Еразмус плус, који подржава сарадњу у области образовања, обуке младих и спорта. Помоћник министра просвете Александар Пајић нагласио је да су ресорно министарство и Влада Србије много тога учинили прошле године како би се Србија прикључила и постала чланица ЕПАЛЕ мрежа. „То је императив Министарства и једна од ствари која нам је потребна да затворимо поглавље 26, где су образовање и култура. Морамо да урадимо много тога што се тиче образовања одраслих и ми то заиста као Министарство и чинимо“, рекао је Пајић. ЕПАЛЕ платформа пружа могућност појединцима и институцијама које се баве образовањем одраслих да се информишу о догађајима, размене ресурсе и добре праксе кроз учешће у групама за дискусију. Институције на том месту могу да представе свој рад и постану део базе институција, што им даје могућност да их остале институције препознајући по потреби позову да сарађују на пројектима. www.rts.rs/page/stories/ci/story/124/drustvo/2623282/svaki-peti-gradjanin-srbije-nema-diplomu-srednje-skole.html
В РУМЦ МГППУ действует правовой просветительский лекторий для студентов с инвалидностью и сотрудников вузов-партнеров
Доктор Кутушов назвал болезни, которые поджидают отдыхающих у водоёмов
Эксперты Центра лечебной педагогики приняли участие в IV Форуме руководителей организаций «Мы в ответе за наших детей» и провели курс повышения квалификации для специалистов
Стоматолог Владимир Лосев: сколько времени нужно носить брекеты
XXXIII Церемония «Хрустальная Турандот» объявит победителей сезона 2023/2024
Ученые Президентской академии в Санкт-Петербурге разработали способ повышения экологичности целлюлозно-бумажной промышленности
Прокуратура Архангельской области и Ненецкого автономного округа 31 мая 2024 года в г. Нарьян-Мар проведет прием граждан и «Горячую линию» по вопросам защиты прав и законных интересов несовершеннолетних
Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о повышении экологического статуса целлюлозно-бумажных технологий в России