Flickor med autism och adhd får sämre stöd i skolan
Jenny Gustafsson kämpade länge för att skolan skulle ge rätt stöd till hennes döttrar Astrid och Ingrid som båda har ADHD.
Lyssna: Ny rapport: Flickor med NPF sämre i skolan
18-åriga Astrid blev diagnostiserad med ADHD när hon var tolv år gammal och upplevde att hon hamnade i skuggan av de utåtagerande pojkarna.
En ny rapport från riksdagens utbildningsutskott visar att studieresultaten för elever med NPF-diagnoser försämrats under åren 2019-2024 och sämst utveckling har flickorna.
”Eftersom skolans ansvar är att stötta elever som inte når målen riskerar flickor att bli utan stöd”, säger Sven Bölte, professor i barn- och ungdomspsykiatri.