Столичные эксперты сомневаются в эффективности предлагаемой модели аттестации учителей

Московское учительство активно защищает признанную местными педагогами модель аттестации учителей. В отличие от наспех разработанной и апробированной МГППУ по предложению Минобрнауки России якобы новой модели комплексной аттестации учителей. У экспертов оптимизма эффективности этой модели не вызывает, что они намерены заявить во время запланированного на 27 число текущего месяца Форума «Надежный учитель – надежная школа –