В Омске педагоги и ученики объединились для изучения региональной истории

Мероприятие стало частью стратегической сессии "Навигаторы детства: сила в единстве". Участниками встречи были педагоги, специалисты по воспитательной работе и ученики старших классов гимназии №19 города Омск. Участники обсудили различные способы вовлечения школьников в изучение регионального наследия.

Ключевыми моментами совместной работы стали:
- просмотр интервью, где учащиеся поделились своими мыслями о значении истории родного края и предпочтениях в образовательных мероприятиях;
- "мозговой штурм", в котором проектные группы разрабатывали идеи для проведения внеурочных мероприятий. Например, одна из групп предложила пешеходную экскурсию "Улицы, которых нет на карте", предполагающую прогулку на самокатах и использование технологий искусственного интеллекта для сравнения современных видов города с архивными изображениями;
- викторины, комиксы и экскурсии: педагоги показали образцы материалов, разработанных совместно с учениками, демонстрируя разнообразие подходов к изучению истории региона;
- рефлексия: школьники оценивали предложенные формы занятий с помощью метода "мишень", выражая своё мнение о полезности и интересности каждого формата.



Завершая работу площадки, заведующая кафедрой гуманитарного образования Александра Диянова привела высказывание выдающегося советского филолога, культуролога и искусствоведа Дмитрия Сергеевича Лихачёва: "Современность – это не только настоящее, но и великое прошлое, нами воспринятое". "Пусть историческая память о нашем регионе будет известна, доступна и привлекательна для новых и новых поколений школьников, оставаясь частью их настоящего", - отметила Александра Диянова.