Коррекционная школа-интернат №21 в Петрозаводске готовится к новому учебному году
школе-интернате № 21, расположенной в Петрозаводске.
В этом году к занятиям здесь приступят 136 детей с ограниченными возможностями, с инвалидностью, в том числе из 8 районов республики. Часть из нынешнего
состава учеников уже являлась обучающимися школы в прошлые годы. На 2016/17 учебный год в эту образовательную организацию 20 заявлений подали родители
учеников коррекционной школы № 22, которая была предназначена для детей с нарушениями речи. По выбору родителей детей, еще 10 бывших учеников этой школы
продолжат обучение в других государственных специальных (коррекционных) школах-интернатах и 9 человек - в муниципальных образовательных учреждениях.
Напомним, здание бывшей школы-интерната № 22 было решено полностью переоборудовать под учреждение дополнительного образования Республики Карелия.
В школе № 21 планируется открыть 26 классов-комплектов для детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, в том числе классы для детей с
тяжелыми нарушениями речи и классы для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Согласно нормативам, готовы для приема детей кабинеты, где будут
обучаться от 5 до 12 человек, в зависимости от специфики заболевания ребенка и рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. Также в этом году
продолжат образование в школе и дети с нарушениями слуха. По словам директора школы И.А.Неровни, такие дети являются отличными помощниками в организации
досуга, охотно общаются с другими воспитанниками школы. Все дети владеют техникой жестового общения и пения.
На сегодняшний день косметический ремонт проведен в учебных помещениях, кабинетах специалистов, комнатах отдыха и санитарных помещениях. Все они полностью
оборудованы для детей с ограниченными возможностями, чтобы обеспечить комфортные пребывание в учреждении. Готовы для приема воспитанников и комнаты
круглосуточного пребывания. Причем ремонтные работы, выбор мебели выполнены с учетом пожеланий детей и родителей.
Кроме образовательного процесса, подобранного для каждого ребенка в соответствии с рекомендациями специалистов, для всех обучающихся предусмотрена адресная
психолого-педагогическая помощь учителей-логопедов, сурдопедагогов, тифлопедагогов, педагогов-психологов. В школе открыта и давно работает сенсорная
комната. Также дети будут посещать занятия у педагогов дополнительного образования по спортивно-оздоровительному, экологическому, социальному,
художественно-эстетическому направлению. Для этого продолжат работу вокальная и театральная студии, студия домоводства. Организованы занятия по адаптивной
физической культуре под руководством тренеров высшей квалификационной категории Специализированной ДЮСШ Олимпийского резерва (отделение адаптивной
физкультуры).
На особом контроле в школе находится комплексный подход к предоставлению лечебно-оздоровительных процедур, медицинского ухода. Для этого самым современным
медицинским и реабилитационным оборудованием оснащены несколько кабинетов, где есть гидромассажная ванна для детей с нарушениями опорно-двигательного
аппарата, тренажерный зал с новой беговой дорожкой, современный физиокабинет. Все дети имеют возможность получить квалифицированную медицинскую помощь не
только у штатного фельдшера, среднего медицинского персонала, но и у узких специалистов, если в этом есть необходимость: с городской детской поликлиникой
заключен соответствующий договор.
В этом учебном году коррекционная школа №21 пополнится новыми учениками, также в коллектив придут новые специалисты. "Педагогический коллектив школы №22
переходит в состав нашего образовательного учреждения, - рассказала директор школы №21 И.А.Неровня. – Педагоги уже познакомились со своими рабочими
кабинетами, с 17 августа вернутся из отпусков и приступят к работе. Многие решили принять участие в оборудовании своих кабинетов. Для всех детей из
коррекционной школы №22 также полностью подготовлены классы, в том числе и для дополнительного образования. У меня есть уверенность, что дети без труда
адаптируются к новой обстановке. Думаю, что все пройдет спокойно. Между детьми возникнет настоящая дружба".
В этом году 4 выпускника школы получили свидетельства об основном общем образовании, двое из них сдали ЕГЭ по двум предметам на 100 баллов.
"Ситуация с коррекционном образованием и обучением детей с ограниченными возможностями находится на особом контроле у Главы Республики Карелия
А.П.Худилайнена, - подчеркнула заместитель Министра образования Т.В. Васильева. – С 2013 года Республика Карелия являлась пилотным регионом по апробации
федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В течение прошлого года мы принимали участие
в работе координационной группы по введению данных стандартов, организованной Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства
образования и науки Российской Федерации. По нашей информации, с 1 сентября этого года к обучению по данным стандартам в Карелии приступят 684 ребенка, что
составляет 9,6 процентов от общего числа первоклассников".
Напомним, что сегодня все образовательные учреждения Республики Карелия имеют право на различные формы обучения детей с ограниченными возможностями. Право
выбора учебного заведения (общеобразовательный или коррекционный профиль), формы обучения ребенка с учетом рекомендаций специалистов остается за
родителями. Такие учебные заведения, как коррекционная школа №21, является стажировочной площадкой по внедрению федеральных стандартов и осуществляет
функции консультативно-методических (ресурсных) центров, оказывая помощь педагогам и специалистам образовательных организаций и семьям с детьми данной
категории. За прошлый учебный год на базе государственных учреждений 430 педагогических работников прошли такое обучение.