Сколько нужно стране образованных людей?
Голодец нашла у россиян излишки высшего образования
В правительстве подсчитали, что на самом деле высшее образование необходимо только трети населения, а остальным не следует попусту тратить время и деньги, в том числе государственные.
Заместитель председателя правительства России Ольга Голодец выступила с инициативой замены высшего образования средним профессиональным, поскольку отечественная экономика не нуждается в слишком большом числе окончивших ВУЗы специалистов без практического опыта.
«У нас есть просчитанный баланс, он составляет примерно 65% на 35%. При этом 65% — это люди, которым не требуется высшего образования. Поэтому в ближайшем будущем пропорция в экономике будет меняться в сторону увеличения доли людей без высшего образования», — цитирует «Коммерсант» слова Голодец, сказанные во время посещения всероссийского детского центра «Смена».
По ее словам, для овладения многими востребованными профессиями сегодня нет нужны сидеть за партой лишние пять-шесть лет. Так, например, специальность «системный администратор» не требует диплома ВУЗа.
«Бытует мнение, что человеку во что бы то ни стало необходимо получить высшее образование. Однако повышение качества среднего специального образования сегодня открывает доступ ко многим профессиям», — пояснила Голодец.
Между тем, отмечает издание, по данным последней переписи населения, доля россиян с высшим образованием составляет лишь 24%, и до заявленного вице-премьером уровня в 35% этой доле еще расти и расти. Немного выше заявленного предельного уровня показатель наличия высшего образования только у людей из поколения 1981−1985 годов рождения — 37%.
Ранее стало известно, что с нового учебного года — с 1 сентября — в российских ВУЗах отменят заочное образование по целому ряду направлений. Пока это экономика, юриспруденция, менеджмент, государственное и муниципальное управление. Глава Минобразования Дмитрий Ливанов поддержал данную инициативу, отметив, что «дисциплины общепрофессионального цикла, специальные дисциплины и практическая часть обучения не могут быть обеспечены ни в заочном, ни в дистанционном режиме».