Девятиклассники будут сдавать устную речь

Это будет происходить в рамках Государственной итоговой аттестации.

Российские девятиклассники с текущего года будут сдавать устную речь в рамках ГИА. Об этом сообщила министр образования и науки Ольга Васильева. Глава ведомства отметила, что для начала эксперимент проведут в части регионов, а затем нововведение будет внедрено повсеместно.

«Мы возвращаемся, по существу, к тому, что мы должны говорить, мы должны объяснять свои мысли, мы должны красиво разговаривать на родном языке», - заявила Васильева. Она также подчеркнула, что к этому году тестовая составляющая осталась только в экзамене по иностранному языку. Важно не «натаскивать» на тесты, а «научить учиться», добавила министр образования.

Юрист Титова Татьяна Алексеевна
[quote u="Народное информационное агентство новостей (НИАН)" msg_date="30.01.2017 в 11:58" msg="649202"]«Мы возвращаемся, по существу, к тому, что мы должны говорить, мы должны объяснять свои мысли, мы должны красиво разговаривать на родном языке»,[/quote] Говорить, может, и научатся, но важно - КАК говорить. Иногда речь наших детишек, например, по ТВ - либо два слова, либо слишком официальна, не образна, не живая.. Это может свидетельствовать только об одном - что дети мало читают, мало общаются между собой и со взрослыми, не умеют изложить ситуацию образно, мало используют сравнения. Видимо, этому и в школе не учат. Сочинения пишут не на вольную, а на заданную тему, мыслят стандартно, часто просто списывают (готовые сочинения есть в сети интернет). Говорить правильно на родном языке очень важно..Но необходимо подчас только для тех, кто продолжит учиться дальше в высших учебных заведениях или техникумах. Для тех, кто пойдет работать либо продолжит учиться, например, в ПТУ - навык хорошо говорить вряд ли пригодится, такие требования не предъявляет работодатель или программа ПТУ, поэтому - вряд ли школьники"выпускного" девятого класса будут стараться изучать родной язык только для того, что б сдать экзамен при окончании 9 класса.

Юрист Калашников Владимир Валентинович
Критерием того умеет ли человек правильно излагать свои мысли раньше всегда было сочинение, которое учащиеся писали в рамках освоения образовательной программы. Что за экзамен по "устной речи" лично для меня пока не совсем понятно. Какие будут критерии для того, чтобы его сдать и как будет оцениваться результат тоже не вполне ясно. Тем не менее, лично я принципиально не возражаю. В рамках эксперимента можно это сделать. Посмотреть как будет работать. Так или иначе это лучше чем тестирование, которое зачастую превращается просто в "угадайку". С этими экзаменами в любом случае нельзя перегибать палку. Отрадно, что государство стало понимать, что тестирование, до добра не доведет. Введение подобного экзамена не противоречит закону. Так, в ст. 59 ФЗ "Об образовании в РФ" указано, что "Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения такой аттестации по соответствующим образовательным программам различного уровня и в любых формах (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации) определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, если настоящим Федеральным законом не установлено иное"

Юрист Давидович Людмила Борисовна
Согласно ст. 59 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации": [quote]Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.[/quote] ФГОС по русскому и литературе и сейчас предусматривают развитие навыков устной речи, но в рамках ГИА навыки не проверяются. И не ясно, как именно планируется их проверять и оценивать, по каким критериям. Возможно для этого уточнят содержание стандартов по этому предмету. Сама по себе идея заслуживает внимания, т.к. навыки устной речи требуются в любой сфере деятельности - умение грамотно изложить свои мысли не только письменно, но и устно важно для восприятия собственных идей другими людьми, для взаимодействия с ними.