Городские власти подключились к решению проблем образования детей с аутизмом
По инициативе главы Архангельска Игоря Годзиша, к которому в мае обратились родители детей-аутистов, на площадке городской Думы сегодня состоялся большой круглый стол с участием специалистов. Тема обсуждения – поиск путей решения проблем образования детей с расстройством аутического спектра.
По информации, озвученной на совещании, на сегодняшний день более 350 детей в Архангельске имеют диагноз РАС – расстройство аутичного спектра. С каждым годом это число растет. Если в три года назад в коррекционной школе №31 обучалось 15 детей с РАС, то сегодня их уже 59. Поэтому искать решения необходимо с заделом на будущее.
В ходе круглого стола родители детей-аутистов и представители общественных организаций обозначили три основных проблемы: малое число специалистов, обученных работать с детьми с РАС, недостаточный уровень их квалификации по столь специфической направленности и отсутствие психолого-педагогической помощи родителям. При этом стоимость курсов, которые позволяют на достаточном уровне усвоить методики обучения детей с аутическим спектром, – от 100 тыс. рублей.
- Сегодня мы не находим 100 тысяч на обучение специалиста, а в дальнейшем государство десятилетиями будет вынуждено содержать гражданина в психоневрологическом интернате. Хотя часть детей при правильном сопровождении может успешно адаптироваться, получить профессию и быть полезными обществу, - отметила председатель благотворительной организации «Ангел» Ирина Головко.
Большинство детей с РАС сейчас обучаются в коррекционной школе №31, которая является областным учреждением. Однако при зачислении 4-5 аутичных детей в один класс, процесс обучения чрезвычайно затрудняется. Необходимо наращивать штат и квалификацию педагогов-тьютеров. На это родители обратили внимание присутствовавшего на круглом столе представителя министерства образования Архангельской области.
Часть детей-аутистов обучается в муниципальных школах, в коррекционных или обычных классах. В частности, в школе №5 двое таких учеников получают сопровождение специалистов, для них выделен кабинет для индивидуальной работы. Практика инклюзивного образования детей с РАС еще достаточно новая, но муниципалитет намерен ее развивать. Об этом на круглом столе сообщила заместитель главы Архангельска по социальным вопросам Светлана Скоморохова.
- Сегодня мы впервые столь разнопланово обсудили проблему, которая имеет большое социальное звучание. По итогам совещания будут направлены предложения в областное правительство. В том числе, мы увидели, что необходимо вносить изменения в областной закон, чтобы изменить нормативы и финансирование. Спасибо, что вы не замалчиваете проблемы, выходите на городскую власть с честным и открытым диалогом, - подвела итог встречи председатель Архангельской городской Думы Валентина Сырова.