В столице Поморья выбрали лучшие школы и детские сады
Декабрь – время, когда подводят итоги уходящего года. Хорошей традицией в Архангельске в канун Нового года стало чествовать победителей городских конкурсов «Школа года», «Детский сад – 2015», «Интерактивная мозаика», профессионального мастерства и методических служб.
Педагогов столицы Поморья тепло поприветствовала директор департамента образования мэрии Татьяна Огибина:
- Сегодня у нас есть замечательная возможность подвести итоги конкурсов профессионального мастерства. Здесь присутствуют педагоги образовательных организаций Архангельска – люди, которые всем сердцем любят детей, свое дело – сложное и такое ответственное. Наше будущее – это дети, образованные и счастливые. Воспитание достойного поколения – нелегкий труд, заслуживающий большого уважения. Именно этому поколению предстоит развивать наш город, нашу страну. Уважаемые педагоги, плодотворной работы вам, реализации творческих планов, талантливых идей. Хочу поблагодарить каждого из вас и пожелать счастья, добра, благополучия, успехов вам и вашим близким!
Становление личности ребенка начинается с детского сада. В детских садах города работают творческие и заинтересованные в своем деле люди. Образовательная работа в детских садах ориентирована на создание благоприятных условий для развития творческого потенциала личности каждого ребёнка.
В номинации «Детский сад здоровья» победителем признан детский сад №131 «Радуга».
- В нашем дошкольном учреждении разработана уникальная предметно-развивающая среда. И на прогулках, и на занятиях - все работает на развитие малыша. Родители являются нашими помощниками, мы вовлекаем их во все мероприятия. Мы не ожидали, что победим, но очень на это надеялись, - отметила заведующая детским садом № 131 «Радуга» Елена Корякина.
В номинации «Лучший детский сад этнокультурного образования детей и взрослых» победителями признаны – детский сад № 6 «Олененок», детский сад № 118 «Калинушка».
Победителем в номинации «Детский сад – методический центр» стал детский сад № 7 «Семицветик».
- Мы молодой детский сад – нам три года. За это время в саду проведена очень большая работа для повышения квалификации кадров педагогических работников. Наши педагоги показывают достойный уровень на различных конкурсах. Также наш детсад является базовой площадкой института открытого образования, и мы проводим обучение педагогов из других дошкольных учреждений. Мы делимся опытом, показываем предметно-развивающую среду. Эта награда - стимул двигаться дальше, - подчеркнула заведующая детским садом № 7 «Семицветик» Светлана Страздаускене.
Для содействия использованию в образовании интерактивных и информационно-коммуникационных технологий, как инструмента повышения качества образования в областном центре состоялся конкурс творческих презентаций «Интерактивная мозаика».
Победителем в номинации «Интерактивный кроссворд» стала учитель-логопед детского сада комбинированного вида № 159 «Золотая рыбка» Ольга Желанова.
Победителем в номинации «Интерактивная игра» стала учитель-логопед детского сада комбинированного вида № 159 «Золотая рыбка» Марина Долгобородова.
Победу в номинации «Интерактивный текст» стала социальный педагог детского сада общеразвивающего вида № 94 «Лесовичок» Ольга Лохова.
Для стимулирования инновационной деятельности образовательных организаций в области стратегических направлений развития образования, внедрения педагогами современных образовательных технологий учрежден конкурс «Школа года».
В этом году на суд жюри было представлено 11 конкурсных работ. Образовательным организациям необходимо было справиться с непростой задачей – обобщить, проанализировать и представить уровень материально-технического обеспечения, качества методической оснащенности учебных кабинетов, залов для активных занятий и мастерских.
Победителем в номинации «Лучший кабинет начальных классов» признана школа № 45.
- Мой педагогический опыт – более 35 лет. Методического материала накоплено очень много, все вроде отработано уже годами и вот как оказалось, все это очень сложно привести в единую систему: систематизировать все документы, своего рода создать банк идей, банк материалов, - поделилась учитель начальных классов Валентина Степанова, чей кабинет признан лучшим. - Но сейчас, когда все это сделано, упорядочено – работать одно удовольствие. Все видишь, все под рукой, все разложено по полочкам, что очень облегчает подготовку к урокам, к новым темам, в любую минут знаешь, где что можно взять. И все что годами было наработано – оно не потеряло свою актуальность сейчас, все можно применить в работе. Но для меня самое главное, что создавая все это, я постоянно чувствовала помощь коллег, руководства и школы в целом, поддержка команды – это все позволило создать нам такой классный кабинет для самых маленьких школьников. За последние годы дети очень сильно изменились, новые технологии и техника не дают шансов останавливаться на месте ни нам, ни детям, и поэтому работать с каждым днем становится все интересней, дети сегодня очень любознательные, технически сильно подкованы и активные в освоении знаний. И это дает стимул вместе с ними идти только вперёд, осваивая всю современную технику, которая помогает в образовательном процессе, поэтому сегодня работать с деть как никогда очень, очень интересно. Я считаю, что сегодняшний успех это заслуга и гордость все нашей школы.
Победителем в номинации «Лучший зал для активных занятий или мастерская» стала школа № 17. Победу в номинации «Лучший учебный кабинет естественно-математического профиля» одержала гимназия № 24.
- В конкурсе участвовали два кабинета и один из них – кабинет № 78 уже можно назвать легендарным. Заведует этим кабинетом Денис Копосов, который уже неоднократно участвовал в подобных конкурсах и становился победителем. Именно Денис Геннадьевич является инициатором и вдохновителем в реализации этой идеи. И убеждён, это достойная победа, потому что сегодня у нас есть уникальное оборудование, которого, наверное, нет ни в одной школе города. Это и лего-конструкторы, которыми дети пользуются, и три 3D-принтера. Понятно, что большая часть оборудования приобретена на конкурсные гранты, выигранные опять же нашим педагогом, и поэтому на сегодняшний день продолжается обновление и модернизация кабинета. Лично я как директор, очень доволен, что работаю в таком коллективе, где каждый человек до конца отдается своему делу, где каждый искренне верен сложно, но интересной педагогической творческой работе. И мне с такими заинтересованными и позитивными людьми работать не сложно, несложно с ними идти вперед, развиваться и делать нашу школу лучше, а значит давать детям качественное образование, - поделился директор гимназия № 24 Иван Белов.
В конкурсе профессионального мастерства в номинации «Учитель года» приняли участие 16 педагогов из 14 образовательных организаций города.
«Учителем года» признана учитель русского языка и литературы гимназии № 25 Елена Старцева. В своей работе педагог использует и формы уроков мастер-классов, квестов, которые очень нравятся подросткам.
- В гимназии №25 я работаю четвертый год. В выборе своей профессии я пошла по стопам своей бабушки и нисколько об этом не жалею. У меня замечательные ученики, которые заряжают своим позитивом, дают возможность роста и развития, - отметила Елена Старцева. – Я стараюсь привить ученикам любовь к чтению, к книге. Интересы у ребят разные – приключения, детективы и даже произведения о любви.
Второе место - у учителя географии школы № 11 Оксаны Ординой, учитель истории школы № 50 Александр Сорокин на третьем месте.
По итогам конкурса профессионального мастерства в номинации «Лучший педагог, реализующий внеурочную деятельность» победа присуждена педагогу дополнительного образования гимназии № 3 Андрею Балину. Учитель начальных классов и английского языка гимназии № 24 Маргарита Дресвянникова на втором месте, педагог дополнительного образования Центра «Контакт» Татьяна Рязанова - на третьем.
Впервые, в новом формате, в рамках Сетевой модели муниципальной системы образования, в этом году состоялся городской конкурс методических служб. 22 образовательные организации, являющиеся структурными элементами Сетевой модели, приняли участие в конкурсе. Сетевой принцип взаимодействия создает благоприятные условия для распространения инновационного опыта работы среди образовательных организаций, все субъекты образовательного процесса имеют равный доступ к научно-методической деятельности, ввиду чего повышается эффективность использования методических ресурсов.
Победителями в номинации «Лучший окружной ресурсный центр системы образования Архангельска» стал Соломбальский Дом детского творчества, и школа № 34.
Победу в номинации «Лучшее опорное учреждение системы образования Архангельска» одержали детский сад комбинированного вида №174 «Ягодка», школа № 52 имени Героя Советского Союза Г.И. Катарина и школа № 95.
- Наше учреждение является опорным по методическому сопровождению педагогов по внедрению федерального государственного образовательного стандарта. Задача, которая стоит перед нами - это методическое сопровождение педагогов. Я думаю, что мы с этой задачей справились. У нас отличная команда педагогов, высококвалифицированные кадры, которые имеют большой опыт работы, поэтому любой проект, любую идею реализовывать не сложно и даже интересно. Особенно приятно, когда видишь отдачу от коллег, от педагогов из других учреждений, когда они удовлетворены теми, мероприятиями, которые мы проводим, поэтому нам работать всегда в радость, - отметила заведующая детским садом №174 «Ягодка» Людмила Потапкина.
Лучшими в номинации «Лучшее базовое учреждение системы образования Архангельска» признаны детский сад комбинированного вида № 123 «АБВГДейка» и Центр технического творчества и досуга школьников.
Победителем в номинации «Лучшая демонстрационная площадка системы образования Архангельска» стала школа № 43.
- Мы представляли на конкурс материал по работе нашей школы по направлению «Сотрудничество с родителями, взаимодействие с родителями в новых условиях». По этой теме мы работаем второй год. Конкурс - это всегда и напряжение сил, и возможность подвести итоги работы. Команда отработала как всегда очень слаженно. В этом материале мы представляли наш международный проект «Родительское кафе», и Совет отцов нашей школы, и Родительский патруль и те новые формы, которые у нас хорошо получаются и дают положительный результат. Мы уже сейчас мы думаем о перспективах – у нас появилась новая форма работы с родителями – это Летняя школа для родителей, для родителей-волонтеров, для специалистов, работающих с семьей. Мы эту форму уже представляли и в Архангельске, и в Эмдене, и надеемся, что эта форма будет успешно развиваться и совершенствоваться, - подчеркнула директор № 43 Ольга Синицкая.
Также на церемонии был отмечен труд тех, кто в преддверии Нового 2016 года подарил мальчишкам и девчонкам новогоднюю сказку, и, быть может, исполнил их мечту. При поддержке департамента образования мэрии состоялась акция «Радуга добра» по сбору новогодних подарков детям Луганской и Донецкой народных республик. За организацию акции Благодарность Главы МО «Архангельск» Игоря Годзиша была объявлена коллективу Детского подросткового центра «Радуга».