Десятиклассники 28 школ Приамурья перейдут на профильное обучение

Две благовещенские гимназии, вошедшие в пилотный проект, решили выбрать разные программы для каждого класса

Амурская область, 23 августа, ИА «Порт Амур». С 1 сентября амурских десятиклассников начнут учить по профилям. Еще в 2012 году Амурская область вошла в пилотный проект по реализации федерального государственного образовательного стандарта. Он предусматривает профильное обучение в 10 и 11 классах. В эксперимент попали не все школы региона, а только двадцать восемь. Это учебные заведения Благовещенска, Белогорска, Шимановска, Сковородинского и других районов области. В этом году школы выпустили первых девятиклассников, занимавшихся по федеральному стандарту с 5 по 9 классы, и теперь ребятам предстоит освоить новую ступень.

—В классах, обучающихся по ФГОС, обязательны профили, благодаря которым у детей появляется ориентир на конкретную профессию. Дети уже на школьной скамье планируют, в каком вузе будут учиться, и с учетом этого выбирают тот или иной профиль. Для этого в стандарте также прописана внеурочная деятельность. На каникулах школьникам устраивают экскурсии в вузы и ссузы, где они знакомятся с будущей профессией, — рассказала заместитель директора МБУ «Информационно-аналитический методический центр» управления образования администрации Благовещенска Елена Конищева.

ФГОС включает учебные планы, в том числе индивидуальные, и профили обучения на основе обязательных предметных областей. К примеру, профиль «Филология» включает базовый и углубленный уровни русского языка, литературы и родного языка. В программу «Иностранные языки» входят два языка, один из которых основной, а второй — дополнительный, при этом оба изучаются как базово, так и углубленно. «Общественные науки» включают историю, географию, экономику, право, обществознание и предмет «Россия в мире». По выбору самих учеников в учебные планы могут войти дополнительные предметы — астрономия, искусство, психология, история и экология родного края.

— Каждая образовательная организация в рамках курсов, которые проходили на базе нашего института развития образования, формулировала свою модель профильной школы, то есть те профили, которые они будут вести. Каждая школа могла выбрать один или несколько профилей из числа тех, что предписывает ФГОС. Это естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический или универсальный профиль, — пояснила проректор по образовательной деятельности института развития образования Амурской области Юлия Борзунова.
В Благовещенске по ФГОС работают два учебных заведения — гимназии №25 и №1. В двадцать пятой гимназии три десятых класса, каждый из них будет учиться по своему профилю —гуманитарному, технологическому или универсальному. В первой гимназии в этом году десятых класса четыре. Школьники, помимо гуманитарных и технологических наук, будут осваивать предметы естественно-научного и социально-экономического блока.

В гимназии №1 в этом году выпустили 147 девятиклассников, но в десятые, профильные классы, прошли не все. В новом учебном году по федеральному стандарту будут обучаться 120 ребят, некоторые из них пришли в гимназию из других школ. При этом, как поясняют педагоги, если кто-то из детей не хочет учиться в профильном классе, он может перейти в другое образовательное учреждение.

— Мы выпустили в этом году первых девятиклассников, обучавшихся по ФГОС. Это дети, которые учились по нему с пятого класса. Конечно, новая форма обучения накладывает свой отпечаток. Дети более практично ориентированы, они умеют применять знания, полученные по одному предмету, на уроках по другим дисциплинам, — рассказала директор гимназии №1 Галина Крицкая.

С появлением ФГОС изменился и подход учителей к ведению урока. Педагог на занятии, как поясняет Галина Крицкая, выступает в роли сопровождающего. Он задает тон, а школьники сами формулируют тему урока, его цель или же задачи, которые нужно выполнить для того, чтобы раскрыть тему.

По нормам СанПиН у учеников десятых-одиннадцатых классов должно быть не больше 37 учебных часов в неделю. За время, отведенное нормативом, ребята успеют усвоить базовые предметы, профильные дисциплины, а также предметы по выбору и индивидуальные учебные планы.

— В чем проявляется индивидуальный подход. Мы проговариваем с родителями и учениками, какие есть профили, и какие учебные планы они предполагают. Затем спрашиваем, какие предметы по выбору, например, обществознание, экономику, право, они хотели бы изучать. На основе пожеланий составляется учебный план. В сентябре учителя на классном часе расскажут детям, какие элективные курсы они могут прочитать, тот же «Химия в быту» или «Британский английский», а потом добавим их в расписание, — рассказала Галина Крицкая.
По требованиям ФГОС каждый профильный класс должен заниматься внеурочной деятельностью. Это могут быть классные часы, экскурсии, знакомство с работой предприятий, которые соответствуют их профилю.

Например, у первой гимназии заключены договоры со всеми крупными вузами Приамурья — БГПУ, ДальГАУ, АмГУ и АГМА. Раз в неделю ученики десятых классов будут посещать занятия в вузах, как по профильным предметам, так и по тем, которые выберут для себя дополнительно. Например, ребенок, углубленно изучающий математику, сможет посетить лекцию преподавателя по литературе.

— Нагрузка на детей в связи с переходом на ФГОС не увеличилась, это те же 37 часов в неделю. То, что ребята взаимодействуют с вузами, учась на школьной скамье, только приветствуется родителями. Все хотят, чтобы его ребенок хорошо сдал вступительные экзамены и попал в вуз, — добавляет директор первой гимназии.

В Белогорске по ФГОС будут учиться десятиклассники гимназии №1. Это 75 ребят, которые выбрали для себя три профиля — технологический с упором на информатику, физику и математику, естественно-научный с углубленным изучением химии, биологии и универсальный, где ребята будут изучать историю, экономику и математику.

Кроме того, как и положено по стандарту, к концу 11-го класса каждый школьник должен разработать индивидуальный проект по тому профилю, на который он ориентирован. Темы будут посвящены тем профессиям, которым они намерены обучаться в вузах после школы.

— Мы также решили в рамках стандарта ввести в учебный план ребят один час астрономии в неделю. Хочу сказать, что результаты ГИА в пилотных классах, учащихся по ФГОС, лучше, чем у тех ребят, которые занимались по обычной программе, — заверила директор гимназии №1 Белогорска Екатерина Сергеева.

Фото: all-for-school.ru