Eesti haridust peetakse endiselt edulooks – meie õpilased paistavad silma rahvusvahelistes võrdlustes, õpetajad on haritud ning koolid toimivad stabiilselt. Ometi on paljudel haridustöötajatel tunne, et see edu on üha enam vormiline, mitte sisuline, kirjutab Tallinna Konstantin Pätsi vabaõhukooli Jämejala haigla õppekoha haiglaõpetaja Kadri Pulk.
