PISA istraživanje: Poboljšan nivo matematičkih znanja
Između 2015. i 2018. godine poboljšao se srednji nivo poznavanja matematike srednjoškolaca u ukupno 13 država sveta, među kojima su Albanija, Crna Gora i Severna Makedonija.
Između ostalog, to stoji u poslednjem PISA istraživanju studenata, koje je Organizacija za ekonomsku saradnju i razvoj (OECD) sprovelo među oko 600.000 studenata u 79 država sveta tokom 2018. godine.
Po prvi put u istraživanju su učestvovali i srednjoškolci, petnaestogodišnjaci, iz Bosne i Hercegovine, kao i Belorusije, Bruneja, Marokoa, Filipina, Saudijske Arabije i Ukrajine.
PISA istraživanje: Svaki drugi učenik u BiH funkcionalno nepismen
Najbolji u čitanju su, po rezultatima istraživanja, bili studenti iz Kine i Singapura.
„Otprilike 8,7 posto učenika, u prosjeku širom zemalja OECD-a, bili su vrlo uspješni u čitanju, što znači da su postigli nivo 5 ili 6 u PISA testu čitanja“, stoji u izveštaju.
Kada je o matematici reč više od 76 odsto ispitanika steklo je viši nivo 2, ali je istovremeno uočeno da u 24 države više od 50 odsto učenika nije postiglo ovaj nivo znanja.
Uočava se i jedan broj učenika sa izuzetnim matematičkim veštinama:
„Otprilike jedan od šest petnaestogodišnjaka u Pekingu, Šangaju, Jiangsu i Zhejiang (Kina) (16,5 posto), te otprilike jedan od sedam učenika u Singapuru (13,8 posto), postigao je 6. nivo matematike, najviši stepen znanja koje PISA opisuje. Ovi učenici su sposobni za napredno matematičko razmišljanje i rasuđuju. U zemljama OECD-a, u prosjeku, samo 2,4 posto studenata dostiglo je ovaj nivo.“