Школьников обучают перспективным профессиям будущего

12 ноября московские школьники в рамках проекта «Юные мастера» приняли участие в открытом уроке по технологии. Корреспондент «Вечерней Москвы» узнала, как обучают одной из профессий будущего — «городской фермер».

12 ноября московские школьники в рамках проекта «Юные мастера» приняли участие в открытом уроке по технологии. Корреспондент «Вечерней Москвы» узнала, как обучают одной из профессий будущего — «городской фермер».

Большая теплица, расположенная неподалеку от факультета почвоведения МГУ имени Ломоносова. Внутри нее цветут растения разных видов и вертикальные сады — именно их учились создавать ребята на мастер-классе.

— Мы рассказывали ребятам о вертикальном озеленении, так называемых фитостенах, — отметила мастер производственного обучения, преподаватель колледжа малого бизнеса № 4 Анна Вагина.

Важно, что создание таких необычных архитектурных объектов педагоги рассматривали с нескольких точек зрения. В первую очередь это, конечно, влияет на экологическую обстановку. По словам Анны, получение доступа к кислороду очень важно для больших городов. Второй момент — это влияние растений на психологическое состояние людей.

— Вертикальную зеленую стену можно создать абсолютно в любом помещении, даже в городской квартире, если ее правильно оборудовать, — добавила она.

Реализация таких проектов — очень перспективная профессия в будущем. Такие стены могут быть как элементом декора, так и помогать в выращивании растений, ведь при определенной обстановке в условиях квартиры можно сделать свой огород, а в промышленных масштабах выращивать овощи и фрукты, не тратя времени и финансовые средства на доставку товара в город. Ухаживать за такими установками как раз будут сити-фермеры. Они будут ухаживать за растениями, контролировать процесс их роста.

Свою собственную фитостену попробовали создать и сами школьники. Поверх школьной формы ребята надели халаты, на руки натянули перчатки. Им предстояло в специальные мешочки посадить растение, при этом вместо земли они использовали мох и керамзит.

11-летний Петр Любимов делал это впервые, но с растениями он знаком давно.

— Маме помогаю поливать цветы, — рассказал он.

Новая профессия Петру показалась очень интересной. В будущем школьник даже думает стать городским фермером.

У одноклассницы Петра Альбины Фоминой опыта в этом деле чуть больше. Девочка в свои 11 лет ухаживает за целым садом возле своего жилого дома.

— Рядом с подъездом я посадила много цветов: орхидеи, ромашки, хлорофитум и другие, — рассказала она.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Андрей Зинин, директор городского методического центра Департамента образования и науки Москвы:

— Современные технологии постоянно совершенствуются, и появляются новые профессии. Успешная профессиональная самореализация наших выпускников в будущем невозможна без развития современных цифровых навыков уже сейчас. На нашем портале spo.mosmetod.ru можно познакомиться с «Атласом новых профессий Москвы». Этот надежный ориентир позволяет будущим специалистам выстраивать обучение с учетом перспективных профессий и всегда быть востребованными профессионалами.

Читайте также: Семейный финансовый фестиваль представит более 80 мероприятий