Регулярные тренировки помогли сделать карьеру

Сборная Москвы победила на VIII Национальном чемпионате WorldSkills Russia. Выпускники колледжа «26 Кадр» 23 сентября рассказали «Вечерней Москве» о своем опыте участия в этом конкурсе.

Сборная Москвы победила на VIII Национальном чемпионате WorldSkills Russia. Выпускники колледжа «26 Кадр» 23 сентября рассказали «Вечерней Москве» о своем опыте участия в этом конкурсе.

Алексей Севастьянов окончил «26 Кадр» по компетенции «Производство мебели», затем стал преподавателем, сертифицированным мастером-экспертом и тренером в этой компетенции. В колледж он пришел учиться после 11-го класса.

— Я сознательно не хотел поступать в университет или институт. Хотелось скорее получить профессию и пойти работать, поэтому я и выбрал колледж «26 Кадр», так как здесь была возможность получить профессию за один год и было интересное для меня направление «деревообработка», — рассказал Алексей.

Участвовать в чемпионате профессионального мастерства ему предложил педагог.

— Мой наставник Александр Шеблов предложил мне потренироваться в столярном деле, а потом принять участие в профессиональном конкурсе на выставке «Лесдревмаш» по компетенции «Производство мебели». С тех пор и началось мое профессиональное становление, — поделился Алексей.

Затем он участвовал в региональном чемпионате Москвы, отборе на национальный чемпионат России, в подготовке к международным чемпионатам в составе национальной сборной.

— Я участвовал в чемпионате мира WorldSkills Kazan — 2019, к нему очень много и долго готовился, и это не только мой труд, но и труд моих наставников, моей семьи и близких, — поделился выпускник колледжа.

По словам Алексея Севастьянова, чемпионат мира — это совершенно другой уровень по сравнению с региональными и национальными чемпионатами, от процедуры электронной идентификации до разноголосых экспертов и болельщиков почти из всех стран мира. Тем не менее этот опыт в том числе помог москвичу в карьерном росте.

— Теперь я преподаватель программы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования для лиц в возрасте 50 лет и старше, а также лиц предпенсионного возраста по компетенции «Производство мебели». Кроме того, я тренирую студентов колледжа к региональному чемпионату, — рассказал он.

Еще одна выпускница колледжа «26 Кадр» Анна Мурсенкова после окончания учебы стала художником-реставратором, а позже вернулась в колледж работать мастером производственного обучения. Кроме того, Анна стала главным региональным экспертом WorldSkills по компетенции «Реставрация произведений из дерева», экспертом демонстрационного экзамена.

— Я узнала про колледж от своей подруги, которая здесь училась. Она рассказала, как здесь интересно, поэтому я приняла решение поступить и не пожалела об этом, — поделилась она.

Анне очень нравилось работать в реставрационной мастерской, и мастера, видя ее интерес, доверяли ей простые работы. Со временем москвичка уже смогла самостоятельно выполнять полный цикл реставрационных работ.

— Мои наставники предложили принимать участие в конкурсах. Первым из них стал региональный чемпионат в Санкт-Петербурге, — рассказала она.

После завершения обучения в колледже Анне предложили стать мастером производственного обучения. Поначалу она немного сомневалась в своих силах, но в то же время ей хотелось передать полученные знания и опыт следующему поколению ребят.

— В процессе работы, конечно же, возникают различные сложности, но когда ты чувствуешь отдачу от ребят, понимаешь, что им интересно то, чему ты их обучаешь, все сложности уходят на второй план, — отметила она.

Вернулся работать в родной колледж и Алексей.

— Мои друзья часто спрашивают меня, почему я не открою свое дело, ведь у меня есть большой опыт, профессиональные связи и небольшой капитал для старта. Но лично для меня сейчас особенно важно передать свои знания ребятам, и если они в дальнейшем состоятся как профессионалы, я буду по-настоящему счастлив! — подчеркнул он.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Анна Печеная, директор колледжа «26 Кадр» Департамента образования и науки Москвы:

— Важным аспектом в процессе подготовки будущего специалиста у нас является создание образовательной среды, способствующей развитию способностей обучающихся, обеспечивающей поддержку самоопределения, самореализации личности, развитие не только профессионального, но и творческого потенциала наших учеников. Особое внимание в процессе обучения специалисты колледжа обращают на организацию самостоятельной, проектно-исследовательской деятельности обучающихся.

Читайте также: Участники проекта занимаются гимнастикой и танцами