В столице начался заключительный этап конференции для школьников «Старт в медицину»
![В столице начался заключительный этап конференции для школьников «Старт в медицину»](https://cdni-vm.servicecdn.ru/2021.08/original/1200_6126477f82682c6734bc4488.jpg)
Учащиеся представят проектные и исследовательские работы в 16 тематических секциях, а педагоги расскажут о реализации городского проекта «Медицинский класс в московской школе».
Учащиеся представят проектные и исследовательские работы в 16 тематических секциях, а педагоги расскажут о реализации городского проекта «Медицинский класс в московской школе».
На площадке Сеченовского Университета начался заключительный этап открытой городской научно-практической конференции «Старт в медицину», который продлится до 21 апреля. В нем примут участие больше 1,5 тысячи учеников 7–11-х классов и 25 педагогов из Москвы и других городов страны.
Школьники поделятся результатами своих исследований и разработками в 16 секциях. Среди них — безопасность жизнедеятельности человека и его здоровье, психология, фармацевтика, медицина, химия, генетика, зоология, экология, биофизика и биотехнология. Кроме того, в отдельной секции участники представят результаты исследований на английском языке.
Работая над проектами, школьники создали фармацевтические препараты, разные виды питания и одежды с лечебными и профилактическими свойствами. Они проанализировали состав растений, продуктов и их влияние на организм человека, нашли новые способы получения и применения полезных веществ.
— Каждый год конференция «Старт в медицину» дает множеству школьников возможность показать работы ведущим специалистам в области медицины и здравоохранения, попробовать силы в состязании с другими участниками проектов предпрофессионального образования и позволяет получить дополнительные баллы при поступлении в выбранный вуз. Мы видим, насколько уверенно и осмысленно старшеклассники подходят к выбору медицинских специальностей, и в этом большая заслуга всего проектного офиса, педагогов и партнеров проекта, — рассказывает старший методист Городского методического центра Екатерина Беляева.
Педагоги на конференции расскажут об инновационных подходах в реализации проектов предпрофессионального образования. Также они представят волонтерские программы и элективные курсы для учащихся медицинских и естественно-научных профильных классов.
Организаторы конференции подготовили серию мастер-классов. На них участники узнают о тенденциях в косметологии и виртуальных технологиях в стоматологии. Они познакомятся с базовыми хирургическими навыками, математическим моделированием и 3D-реконструкцией в биомедицине.
Учащиеся 10–11-х классов, которые станут победителями и призерами конференции, получат дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении на профильные направления в вузы — партнеры проекта предпрофессионального образования.
— Открытая городская научно-практическая конференция «Старт в медицину» позволяет учащимся 7–11-х классов демонстрировать результаты практико-ориентированных проектов, а педагогам — делиться своим опытом. Это и площадка для популяризации научных знаний и привлечения в науку талантливой молодежи. Конференция активизирует у ребят процессы самообразования, саморазвития и профессионального самоопределения. Очень важно, что у участников конференции формируются исследовательские компетенции. Кроме того, победители и призеры конференции среди обучающихся 10–11-х классов получают пять дополнительных баллов при поступлении в Сеченовский Университет, — отмечает Наталья Бирюкова, директор Ресурсного центра «Медицинский Сеченовский Предуниверсарий» Сеченовского Университета.
Ознакомиться с программой конференции «Старт в медицину» можно на портале «Предпрофессиональное образование».
Открытая городская научно-практическая конференция «Старт в медицину» проводится ежегодно. Ее цель — дать возможность ученикам 7–11-х классов представить свои умения в области разработки практико-ориентированных проектов и прикладных исследований в современной медицине. Кроме того, конференция способствует обобщению, систематизации и распространению эффективного опыта образовательных организаций.