Бурятский национальный лицей-интернат получил статус международного

Бурятский национальный лицей-интернат получил статус международного

Бурятский национальный лицей-интернат №1 вошел в число 9,5 тысяч Ассоциированных школ ЮНЕСКО по всему миру. Как рассказала на международном фестивале 30 октября корреспонденту Восток-Телеинформ сопредседатель Национального Комитета Республики Саха (Якутия) по делам ЮНЕСКО, региональный координатор ПАШ ЮНЕСКО РФ «Саха - Байкал» Елизавета Сидорова, в Бурятии это единственное учебное заведение, которое получил такой статус.

- Первый лицей-интернат Бурятии получил сертификат о том, что он стал Ассоциированной школой ЮНЕСКО. Три года лицей был кандидатом на этот статус. ЮНЕСКО очень долго изучало документацию, лицей доказал, что он достоин войти в программу. Это не только международный статус, в первую очередь, это ответственность. Дети должны учиться еще лучше, педагоги должны стать еще профессиональнее, у лицея появляется прямой выход на международные проекты, - рассказала Елизавета Сидорова.

Также, по ее словам, лицей теперь может связаться с любыми учебными заведениями из 195 стран мира, которые входят в число Ассоциированных школ. «Для лицея открывается очень большая дорога для дальнейшего развития», - подчеркнула Сидорова.

Торжественное вручение сертификата пройдет 31 октября в Бурятском театре оперы и балета в рамках международного фестиваля национальных культур «Найрамдалай дугы» («Дорога дружбы»).

Отметим, проект «Сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО» (ПАШ) был инициирован ЮНЕСКО в 1953 году. На сегодняшний день проект объединяет 9,5 тысяч организаций в 195 странах. Проект ассоциированных школ ЮНЕСКО - один из наиболее успешных и продолжительных проектов Организации.

Учреждения, участвующие в данном международном проекте, представляют собой следующие уровни образования стран-участниц ЮНЕСКО: дошкольный, начальная школа, средняя школа, учреждения профессионально-технического образования, программы подготовки учителей. В своей деятельности эти учебные заведения руководствуются национальной системой образования страны.