По мнению министра культуры России Владимира Мединского, учебники истории должны быть двух типов - стандартный и расширенный, - но придерживаться одного канона. «Я считаю, что учебников по истории должно быть два типа - стандартный и расширенный (для углубленного изучения гуманитарных предметов). Но оба должны придерживаться одного канона. Причем «стандартный» - это не суррогат для «кухаркиных детей», а полноценный базовый курс», - отметил министр в своей статье в «Российской газете», номер которой выйдет в пятницу. По мнению Мединского, также очень полезны факультативы и пособия для дополнительного чтения, передает
ТАСС.
«Одно из таких пособий для школьников - по военной истории - готовится к изданию Российским военно- историческим обществом», - добавил министр.
Также глава Минкультуры назвал фигуры Александра Невского, Дмитрия Донского и сталинские репрессии «трудными вопросами» истории.
«Один из таких «трудных вопросов» - сталинские репрессии. В распоряжении науки имеется более чем достаточно достоверных данных: причины репрессий, их политическое и юридическое обоснование, контекст конкретных обстоятельств данной эпохи, количество арестованных, количество приговоренных к казни... Указать это в учебнике для старших классов - нисколько не оскорбительно для гражданских чувств. Оскорбительно и даже вредно как раз замалчивать, как это делалось в советской историографии, или искажать в ту или иную сторону, в интересах той или иной спекулятивно-политиканской задачи», - написал министр.
Он также добавил, что гражданин, вооруженный нормальными знаниями о «трудных вопросах», способностью их осмыслить, - не такая уж легкая мишень для политических спекуляций, недоброжелательной пропаганды.
«Это уже и есть самостоятельно мыслящий гражданин», - подчеркнул глава ведомства.
«В программе 6-го класса у нас тоже есть «трудные вопросы» - допустим, о таких знаковых фигурах, как Александр Невский и Дмитрий Донской. Известно, что существуют разные взгляды на их роль в русской истории. Но обратите внимание: «взгляды» - это не столько история, сколько публицистика в лучшем случае. Разногласия - именно в этой области, в области политических теорий и лозунгов», - добавил Мединский.
В мае 2015 года министерство образования
одобрило написанные по новому историко-культурному стандарту три линейки учебников для школьников с шестого по 10 класс, по которым с 1 сентября 2015 года начали изучать российскую историю.
Напомним, президент России Владимир Путин был инициатором введения единой концепции школьных учебников истории, которые «показывали бы хронологию событий и их официальную оценку». С таким предложением он выступил в августе прошлого года. При этом глава государства подчеркнул, что это «совсем не значит, что мы
должны вернуться к тоталитарному мышлению».
Кроме того, глава государства
высказался против запрета произведений, ложно излагающих историю, и заявил, что
невозможно переписать историю ради достижения чьих-либо геополитических целей, а также призвал «очень серьезно относиться к истории», чтобы не допускать ошибок в нынешнее время.
