Практические советы по работе с речью
25-26 августа в Санкт-Петербурге в центре ЕСОД состоится XII Августовская конференция педагогов еврейского образования. Организатор – Фонд «Ресурсный центр еврейского просвещения».
Два дня интенсивной работы, обмена опытом и живого диалога для тех, кто работает с детьми, родителями, семьями или интересуется современными подходами в образовании и психологии.
Среди приглашённых экспертов мероприятия: театральные педагоги, детские и семейные психологи, методисты, художники, преподаватели традиции и кураторы образовательных проектов.
Среди экспертов конференции Павел Милославин — педагог театральных дисциплин, тренер спикеров для конференций и телевизионных проектов, дает несколько советов по работе с речью:
Как человеку использовать техники работы с дыханием в своей работе?
Самые частые проблемы в технике речи – человек не дышит. Часто дышат неверно и неправильно, а вся речевая конструкция должна работать таким образом: набор дыхания делаем через нос, а выдох делаем через рот. И на выдох накладывается голосовая конструкция.
Важно работать с ударениями, с логикой текста и с дыханием. Часто из-за того, что носовая перегородка сдвинута, неактивные мышцы гортани, губы, язык, зубы могут мешать, и работа с таким случаем всегда очень индивидуальная.
Все, что связано с речевой коммуникацией эффективной нужно индивидуально строить. И для каждого человека, который работает спикером, до того, как он выйдет к аудитории, важно проговаривать текст, который человек будет озвучивать и презентовать. И важно учитывать при подготовке презентация будет или живой диалог, чтобы использовать разные методики подготовки.
Полезные упражнения на активизацию дыхания:
«Вдох-выдох»: Вдох делаем через нос, а выдох через рот.
Делать так, как будто мы задуваем свечки на торте. Нужно сделать три подхода по 8 раз.
«Губы в трубочку»: вытянуть губы в трубочку, не разжимая их, и растянуть в улыбке, не показывая зубы. Повторить 8 раз.
Это приводит губы в тонус для того, чтобы артикуляция была нормальная.
«Остановить лошадку»: говорите: «Но, но, но», и повторяйте все быстрее.
Упражнение снимает зажим с губ, потому что дает разрывной поток воздуха и делает вибромассаж губ.
Это три простых упражнения, которыми активизировать дыхательную систему и снять зажимы с верхней и нижней губы, помочь артикуляции перед выступлением.
Павел Милославин выступит на XII Августовской конференции педагогов еврейского образования с несколькими лекциями:
«Практика: без репетиций и ИИ»;
«Зумеры и бумеры в педагогике: как дополнить и усилить друг друга».
Программа конференции включает в себя пять направлений: дошкольное и школьное образование, психология, еврейская традиция и современные педагогические практики. Участников ждут практические и обзорные занятия погружение в еврейские традиционные и семейные ценности, арт-терапия и театральная педагогика, сценарии дворовых игр, современная психология и подходы к работе с особыми детьми. Особое место будет уделено культурно-просветительским лекциям.
Фонд «Ресурсный центр еврейского просвещения» также проводит мероприятия «Конференция «Бама», «Фестиваль еврейских знаний» и другие проекты в области просвещения и культуры.
Сообщение Практические советы по работе с речью появились сначала на Life24.