Главные новости Санкт-Петербурга
Санкт-Петербург
Февраль
2026
1 2 3 4 5 6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

Пратусевич связал деградацию с видеомагнитофонами и смартфонами

Максим Пратусевич, директор лицея № 239 в Санкт-Петербурге, заявил, что умственная деградация началась до зумеров из-за появления видеомагнитофонов. Он отметил, что гаджеты ухудшают память и воображение. Также психолог Светлана Свинцова предупредила о вреде долгого просмотра соцсетей.

Заслуженный учитель России и директор Санкт-Петербургского президентского физико-математического лицея № 239 Максим Пратусевич полагает, что умственная деградация началась до поколения зумеров. Такое мнение он выразил в интервью газете «Взгляд».

Пратусевич связывает эту тенденцию с широким распространением видеомагнитофонов и других проигрывателей. Таким образом он отреагировал на утверждение американского нейробиолога Джарета Ховарта, который заявил, что зумеры (поколение Z, родившиеся с 1997 по 2010 год) уступают миллениалам в умственном развитии. Американский ученый охарактеризовал зумеров как первое поколение-деградант, указав на зависимость от цифровых технологий как главную причину.

Как говорится, открыл Америку через форточку! Конечно, в связи с наличием гаджетов наступают чисто физиологические последствия, причем еще до школы. Например, вы читаете маленькому ребёнку сказку "Кот в сапогах". Он должен вообразить кота, сапоги, людоеда и все остальное, причем в динамике. Это серьезная умственная работа, которая увеличивает количество нейронов соединений и звуко-зрительных соответствий. А если показать мультфильм, этой работы нет, — отмечает Пратусевич.

Также педагог указывает, что с появлением смартфонов утратилась необходимость в тщательном планировании встреч, что также являлось ежедневной практикой. И как результат, исчезновение таких незаметных упражнений приводит к снижению качества памяти, произвольного внимания и воли, как способности преодолевать трудности. Человек утрачивает навыки освоения информации в больших объемах, что, безусловно, сказывается на обучении и умственном развитии, подчеркивает Пратусевич.

Ранее клинический психолог Светлана Свинцова обратила внимание на негативные последствия длительного просмотра коротких видео в социальных сетях. По её словам, такая привычка наносит вред психическому и мозговому здоровью человека, затрудняя мозговую деятельность и формируя психологическую зависимость.















Музыкальные новости






















СМИ24.net — правдивые новости, непрерывно 24/7 на русском языке с ежеминутным обновлением *