Существует распространённый стереотип, согласно которому современная молодёжь утратила интерес к науке и крайне редко выбирает карьеру преподавателя. Однако такое мнение далеко от истины и примером этому является Валерий Аносов, выпускник Ставропольского филиала Президентской академии. Он начал проявлять интерес к науке ещё на первом курсе направления подготовки «Юриспруденция». Валерий не только отлично учился, но и к моменту окончания первой ступени образования опубликовал более двадцати научных работ. Продолжил учебу на магистратуре по направлениям подготовки «Юриспруденция» и «Государственное и муниципальное управление», вошел в Совет молодых юристов при региональном отделении Ассоциации юристов России. Планирует продолжить обучение в аспирантуре. Сегодня Валерий является преподавателем кафедры юридических и специальных дисциплин, проводит практические занятия по различным дисциплинам таких как, Основы национальной безопасности, Основы российской государственности и других. «Моя история началась с простого интереса к науке, который постепенно перерос в настоящую страсть. Уже на первом курсе я понял, что хочу заниматься исследовательской работой и передавать знания другим. Мне кажется, важно показать своим сверстникам, что наука доступна каждому, независимо от возраста или опыта. Главное — это желание учиться и развиваться. Совмещать учебу и преподавательскую деятельность непросто, но именно такая нагрузка помогает лучше усваивать материал и глубже погружаться в изучаемые дисциплины. Каждый раз, видя заинтересованность студентов на моих занятиях, я убеждаюсь, что выбрал правильный путь. Надеюсь, мой пример станет стимулом для тех, кто сомневается в собственных силах и возможностях», - поделился Валерий Аносов, преподаватель Ставропольского филиала Президентской академии. «Студенты часто задаются вопросом, как совместить успешную учебу и активную научную деятельность. Ответ прост: трудолюбие и целеустремленность. История нашего коллеги показывает, что возраст не является препятствием для достижения высоких результатов в научной сфере. История Валерия Аносова служит ярким примером того, как молодые студенты могут раскрыть свой потенциал и добиться значительных успехов в научной и образовательной деятельности. Несмотря на свой возраст, Валерий уверенно сочетает интенсивную учебную нагрузку с работой преподавателя, показывая своим коллегам и ученикам, насколько важна роль наставничества и личного примера в академическом сообществе. Благодаря своему таланту и преданности делу, он становится источником вдохновения для будущих поколений ученых и педагогов, демонстрируя возможности, доступные любому человеку, стремящемуся внести вклад в развитие науки и образование нашей страны», - отметила Ольга Перепадя, заведующая кафедрой юридических и специальных дисциплин Ставропольского филиала Президентской академии.
