Hjärnforskare sågar nya läraridealet: ”Sorgligt”
Barns hjärnor är konstruerade för att följa en vägledare som lär dem nya saker. När lärare inte tar den rollen, och i stället låter barnen hämta in kunskap själva, blir elever med svag socioekonomisk bakgrund de största förlorarna, enligt hjärnforskaren Martin Ingvar.