Паша в 9 лет ревностно относится к своей сестре и активно борется с ней за родительское внимание. Он лезет и доводит ее до слез. Она потом так орет, что родителям приходится вмешиваться и поучать Пашу, а если он не понимает, то и наказывать. Паша вроде и соглашается, что так делать не стоит, но продолжает. Со временем его поведение становится спонтанным. Он уже не может от него отказаться, даже если бы захотел. В такой ситуации родитель может применить двойное послание, о котором я писал выше, но уже в терапевтических целях. Оно может звучать так: Паша, вначале мы очень злились на то, как ты себя вел. Но только сейчас мы поняли, как ты жертвуешь собой ради сестренки. Последнее время мы задалбливаемся на работе и не уделяем ей должного внимания и заботы. А своим поведением приглашаешь нас ее защитить и приласкать. И это ценой наказаний и последствий для тебя! спасибо тебе за это, продолжай в том же духе. Паша поставлен перед выбором. Продолжает так себя вести, то делает это по указке родителей. ...
