Работа в супервизорской тройке - это не просто учебный формат, а интенсивная лаборатория по выращиванию терапевтической идентичности. В этом пространстве терапевт сталкивается с самыми уязвимыми частями своей практики, превращая их в точки роста. На основании моего опыта работы с тройками, я выделила ключевые аспекты, которые помогут специалистам сделать этот процесс максимально глубоким и безопасным.1. Проблемные зоны: что блокирует живой контакт? Основные трудности начинающих терапевтов часто лежат не в плоскости техник, а в области эмоциональной устойчивости и границ. Страх оценки и стыд. Желание быть правильным и выглядеть хорошим перед супервизором - самый частый барьер. Это заставляет терапевта замирать, терять спонтанность. Потеря терапевтической позиции. Часто наблюдается склонность к слиянию (конфлюэнции), когда терапевт настолько эмоционально включается в историю клиента, что перестает замечать реальность и разделять свои чувства и чувства другого. Трудности с запросом. Терапевты ...
