ИИ-бот сдал экзамен этому профессору Уортона. Вот почему он не обеспокоен

30.01.2023 15:40

BestGoal.tv

Профессор Уортона Кристиан Тервиш сидел со своими взрослыми детьми за обеденным столом, когда зашла речь об искусственном интеллекте. Оба его ребенка экспериментировали с зарождающейся технологией в своих областях: «один из них интересуется дизайном… а другой — информатикой».

В конце концов его сын попросил ChatGPT объяснить алгоритм сортировки, «используя термины из Гомера Симпсона».

«Это было забавно», — сказал Тервиш, добавив, что «с точки зрения информатики это было правильно, и это было так просто как пользовательский интерфейс».

Пользователи ChatGPT могут ввести любой запрос — например, Inquirer ранее попросил написать историю о Гритти — и инструмент почти мгновенно даст ответ, написанный настолько четко, что легко поверить, что его написал человек, а не компьютер. Некоторые примеры показывают способность ChatGPT писать эссе, юридические справки и даже целые песни, имитирующие стиль написания исполнителя.

Тервиш хотел проверить это сам. Он загрузил в ChatGPT вопросы с выпускного экзамена по операционному менеджменту — предмету, по которому он буквально написал книгу, — чтобы проверить, сможет ли этот инструмент пройти курс уровня MBA.

И он справился. Тервиш оценил «работу бота от B до B-«, но отметил в резюме исследования, что некоторые ответы содержали «удивительные ошибки в относительно простых вычислениях на уровне математики шестого класса».

По его словам, эти математические недостатки доказывают, что мы еще далеки от того, чтобы использовать нынешние технологии для замены обученных профессионалов.

«Представьте себе медицинского работника, принимающего решение о том, какую дозу лекарства дать… Если бы вы автоматизировали это, как инвестиционный консультант, эта вещь была бы полным мусором», — сказал Тервиш. В таких случаях профессионалам нужно «держаться подальше от этой технологии».

Поиск пользы в экспериментальной технологии
Тервиш, который преподает в программе MBA Уортонского университета, призывает коллег-педагогов рассмотреть «возможности улучшения процесса обучения» путем использования инструментов A.I. в классе. Это может включать подготовку контрольно-измерительных материалов — согласно результатам его исследования, Тервиш попросил его написать новые экзаменационные вопросы, и это принесло определенный успех — и другие способы облегчить нагрузку педагогов на всех уровнях обучения, включая начальные и государственные школы.

«Мы все видим и восхищаемся тем, как все эти учителя приходят на работу и работают в очень сложных условиях, поэтому я думаю, что мы должны найти способы использовать технологии, чтобы помочь им, а не просто беспокоиться о том, как бы не списывать», — сказал Тервиш, ссылаясь на случаи, когда ученики уже использовали ChatGPT для списывания на тестах, что вызывает беспокойство у многих критиков.

Когда речь идет о таких вещах, как сдача экзамена на водительские права или CPA, Тервиш поддерживает полный запрет, потому что цель этих экзаменов — подтвердить, что сдающий экзамен имеет квалификацию для выполнения определенных навыков. Но цель преподавания и обучения — «вовлечение в материал», а не просто его пересказ.

Тервиш не теряет оптимизма по поводу того, что технические средства могут быть использованы в классе во благо.

«Наша задача как педагогов — использовать технологии для того, чтобы по-другому увлечь [учащихся]», — сказал Тервиш. «Мы должны найти в учебном плане способы, с помощью которых глубочайший навык, которому мы действительно хотим научить, будет преподаваться новым способом, потому что если в конце дня мы окажемся в таком же состоянии, как и до выхода ChatGPT, я думаю, мы упустили огромную возможность».

В качестве примера он привел использование этого инструмента для того, чтобы выступить на месте французских философов, дав студентам возможность взять у них интервью в «реальном времени». (ChatGPT действительно говорит по-французски). «Как мы можем переосмыслить преподавание французского языка в мире, где у нас есть французские друзья по переписке, доступные десятками?», — спросил он.

Знания ChatGPT не безграничны, предупреждает Тервиш. Главным образом потому, что она построена на «том, что она видела в прошлом», то есть технологию следует рассматривать скорее как поддержку разработок в тех областях, где она может быть полезна.

«Мы не должны считать, что это конец человеческого мышления и машины (начнут) брать верх», — сказал Тервиш.

Сообщение ИИ-бот сдал экзамен этому профессору Уортона. Вот почему он не обеспокоен появились сначала на BestGoal.tv - Новости футбола России, Европы и Мира.

Партнёры Smi24.net

Все новости за 24 часа

Музыкальные новости

Агрегатор новостей 24СМИ