Блоки, запреты, ограничения
Рабское мышление и неправильное воспитание делает человека запуганным, ограниченным, неуверенным и не успешным, т. е. неполноценным. От людей отщепляют их сильную, уверенную, позитивную часть, их таланты, возможности и успехи и оставляют минимум для выживания, пользуются его ресурсами и благами. В рабском, закрытом, тоталитарном обществе принято запрещать, блокировать энергию, делать людей подавленными. Начиная с семьи детям не объясняют правила, а ставят ограничения и запреты, даже не объясняя их суть. Всё не так, неправильно, нельзя, не ходи туда, не будь, всегда молчи. Ребёнок невротизируется. К моменту сепарации он запуган, подавлен и считает себя неполноценным, боится не выжить, у него нет сил уйти из семьи. Запреты, ограничения и блоки очень плохо влияют на мозг. Страх блокирует мышление, волю и человек становится беспомощным, не может принимать решения по самым простым вопросам. Он становится неприспособленным к жизни. Когда детям запрещают, подминают под себя, назидают, они получают ...